Ukmergės vaikų lopšelio- darželio „Eglutė“ direktorė Rita Pumputienė ir ikimokyklinio ugdymo mokytoja Sigita Frišmantaitė- Lapkienė dalyvavo tarptautinėje teorinėje- patyriminėje konferencijoje „Kneipo kodas švietime: nuo įkvepiančios lyderystės iki harmonijos darbe ir gyvenime“.
Kneipo idėjomis grįstoje veikloje dalyvaujame nuo 2020 metų, o draugystė su Jurbarko „Ąžuoliuku“ tęsiasi jau dešimtmetį. Šis ilgametis bendradarbiavimas- galimybė dalytis patirtimi, augti kartu, ieškoti naujų sprendimų ir nuosekliai stiprinti sveikatai palankią ugdymo kultūrą. Jau žvelgiame ir į ateitį- 2027 m. birželio 10- 13 d. Vokietijoje vyksiančią Kneipiadą, kuri taps dar viena galimybe plėsti profesines patirtis ir stiprinti tarptautinius ryšius.
Konferencijoje klausėmės pranešimų apie Kneipo filosofijos taikymą įvairiose ugdymo įstaigose, jos integravimą į kasdienį ugdymo procesą ir poveikį įstaigos kultūrai bei mokytojo profesiniam augimui. Į Kneipo elementus pažvelgėme plačiau- judėjimas čia atsiskleidė ne tik kaip sveikatos stiprinimo priemonė, bet ir kaip įstaigos augimo, pokyčių bei drąsos ieškoti naujų galimybių simbolis. Tai paskatino permąstyti, kaip tradicijas galima derinti su naujovėmis ir kaip sąmoningi kasdieniai pasirinkimai kuria ilgalaikę vertę bendruomenei.
Patyriminėse veiklose tyrinėjome kvapų pasaulį, prisiminimus ir emocijas, kurias jie sužadina, išbandėme meditaciją. Dalijomės patirtimi su kitų ugdymo įstaigų atstovais, sėmėmės naujų idėjų ir gilinomės į sveikatos rodiklius bei jų skirtumus ikimokyklinio ir mokyklinio ugdymo įstaigose. Šios patirtys dar kartą priminė, kad sveikatos stiprinimas prasideda nuo kasdienių įpročių, aplinkos ir suaugusiųjų pavyzdžio.
Kuo Kneipo filosofija svarbi vaiko kasdieniam augimui? Kneipo filosofija vaikui suteikia galimybę sveikatą pažinti ne vien klausantis ar stebint, bet ir veikiant pačiam. Judėdamas, basomis jausdamas skirtingus paviršius, tyrinėdamas gamtą, pažindamas vaistažoles ir kvapus, vaikas atranda savo kūno galimybes, lavina pojūčius, stiprina pasitikėjimą savimi ir ugdo savarankiškumą. Vandens, judėjimo, gamtos pažinimo, subalansuotos mitybos ir emocinės pusiausvyros elementai, natūraliai įsiliejantys į kasdienę veiklą, padeda formuoti sveikatai palankius įpročius. Vaikas mokosi pastebėti savo savijautą, atpažinti emocijas, nusiraminti ir atsakingai rūpintis savimi bei aplinka.
Didžiausia Kneipo filosofijos vertė – tai, kad sveikata vaikui tampa ne teorine sąvoka, o kasdien patiriama gyvenimo dalimi. Maži, nuoseklūs atradimai ugdo sąmoningumą, o vaikystėje susiformavę įpročiai gali tapti tvirtu pagrindu sveikesniam gyvenimui ateityje.
Iš konferencijos parsivežame ne tik naujų žinių ir idėjų, bet ir dar stipresnį įsitikinimą, kad sveikatos stiprinimas yra nuoseklus, visos bendruomenės kuriamas procesas. „Eglutėje“ siekiame, kad Kneipo filosofija būtų ne pavienė veikla, o prasminga kasdienybės dalis, padedanti vaikams augti sveikiems, smalsiems, savarankiškiems ir emociškai stipresniems.
Direktorė Rita Pumputienė
Bitutė
Keliaujame sveikatingumo takeliu – stipriname imunitetą, puoselėjame sveikatą ir ugdome vikrumą.
Boružėlė
Pėdų formavimasis ir plokščiapėdystės prevencija, refleksologinis poveikis vaikštant įvairiais nelygiais paviršiais.
Žaidimai su vandeniu yra ne tik smagi pramoga, bet ir labai naudinga veikla sensoriniu emociniu bei fiziniu lygmeniu.
Drugelis
Veiklų metu vaikai susipažino su S. Kneipo elementais, mokėsi pažinti kūno reakcijas ir patyrė naujų įspūdžių. Merkdami rankas ir alkūnes į vandenį, apsipildami tekančia vandens srove, pajautė vandens temperatūrą.
Kiškutis
Mažieji tyrinėjo skirtingus paviršius – akmenukus ir medinius pagaliukus. Ši patyriminė veikla lavino vaikų lytėjimo pojūčius, pusiausvyrą, koordinaciją ir skatino smalsumą bei naujus atradimus.
Nykštukas
Vaikai išbandė sensorinį taką, kuriame buvo sudėtos įvairios gamtinės medžiagos: kankorėžiai, šakelės, akmenukai, medžio ritinėliai ir kitos rudens gėrybės. Vaikščiodami basomis, vaikai tyrinėjo skirtingus paviršius, pajuto jų tekstūrą, kietumą ir formą, lavino pusiausvyrą bei judesių koordinaciją. Veikla suteikė daug teigiamų emocijų, skatino smalsumą, drąsą ir norą pažinti gamtą per pojūčius.
Pagrandukas
Žingsnis po žingsnio, paviršius po paviršiaus – tiek daug įdomybių laukia mažųjų tyrinėtojų. Vienur minkšta, kitur šiugžda, dar kitur kutena pėdutes. Mažieji ugdytiniai eidami skirtingų tekstūrų paviršiais jaučia jų skirtumus pėdomis, mokosi išlaikyti kūno stabilumą, koordinuoja judesius.
Pelėdžiukas
Vaikai mėgaujasi šilta čiobrelių arbata, atranda gamtos teikiamas gėrybes ir formuoja sveikos gyvensenos įpročius.
Skruzdėliukas
Vaikai kuria S. Kneipo pojūčių takelį panaudodami įvairią dangą. Vaikščiodami taku ugdytiniai tyrinėja įvairaus šiurkštumo ir dygumo paviršius.
Voveriukas
Vaikai sudrėkintomis kempinėlėmis švelniai vėsina ir masažuoja rankas, patirdami vandens, lytėjimo ir grūdinimosi pojūčius.
Žiogelis
Giliai įkvėpiame gryno oro, iškvėpiame skubėjimą ir kasdienius rūpesčius. Būdami gamtos apsuptyje, mokomės pajusti savo kvėpavimą, nurimti ir atrasti vidinę harmoniją.
Žirniukas
Judėjimas padeda vaikui natūraliai išeikvoti sukauptą energiją, užtikrina geresnį, gilesnį miegą, kuris yra būtinas augančiam organizmui bei smegenų vystymuisi.
